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2월 2일 (화), 2월 5일 (금) 학습내용
작성자 남은우 등록일 16.02.25 조회수 285
첨부파일

지도강사

부장

교감

 

 

 

부서명

창의글쓰기

지도 대상

( 전 )학년 계 ( 36 )명

장소

후 관 방 과 후 교 실

지도 일시 : 2016년 ( 2 )월 ( 2 )일 (화)요일

학습주제

교수 ․ 학습 활동

자료 및 준비물

신문 NIE 1

신문과 놀기 “신문, 나 이렇게 생겼어!”

- 어린이신문<소년조선일보-소년한국일보>와 놀기

‣ 신문의 생김(외형) 알기, 만져본 느낌 발표, 넘겨보기

‣ 신문 안으로 들어가기 (사진과 기사에 대해 구체적으 로 알기/표제,부제, 신문이름, 면, 발행일자, 호수 등등

에 대해 표시하며 익히기)

<어린이신문>

 

수업 실시

여부

(실시함,

결강함)

결강 시 사유:

 

관리

사항

점검

교실정리정돈 및 청결상태(ㅇ), 냉․ 난방기구 끔(ㅇ),

전기소등(ㅇ),학생 안전 귀가조치(ㅇ), 문단속(ㅇ)

부서명

창의글쓰기

지도 대상

( 전 )학년 계 ( 36 )명

장소

후 관 방 과 후 교 실

지도 일시 : 2016년 ( 2 )월 ( 5 )일 (금)요일

학습주제

교수 ․ 학습 활동

자료 및 준비물

신문 NIE 2

신문과 놀기- "NIE가 뭐예요?”

- NIE(Newspaper In Education)의 뜻 알기

‣ 관심 가는 기사 스크랩 하기(사진기사 중심으로)

‣ 스크랩하여 읽으며, 기사 내용 파악

‣ 기사 내용에 생각을 더한 NIE일기쓰기

<어린이신문>

수업 실시

여부

(실시함,

결강함)

결강 시 사유:

 

관리

사항

점검

교실정리정돈 및 청결상태(ㅇ), 냉․ 난방기구 끔(ㅇ),

전기소등(ㅇ),학생 안전 귀가조치(ㅇ), 문단속(ㅇ)

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